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慕课(超星)目录大全-历史

目录

    目录
    课程名 主讲老师
    16-19世纪历史李宏图 王令愉 卢海生 王春来
    1978—2008:历史地理学研究的学术评论侯甬坚
    20世纪20年代欧洲历史哲学思考Wayne Cristaudo 香港大学欧洲研究中心
    MEMS的发展历史与启示张海霞
    “世界主义”术语的历史演变Timothy Brennan 美国明尼苏达大学
    “空间拓展与时间演进——中国历史上的“瘴气”认知历程”周琼 云南大学
    《古镇遗梦》---对青台古镇历史变迁的解读郑长春
    《周易》中的历史故事陶磊 浙江大学
    《明实录》与中国传统文明谢贵安 武汉大学历史学院
    一个历史老人的人生感悟熊铁基
    一幅艺术作品的诞生—国家重大历史题材美术创作工程之《血战台儿庄》创作谈徐青峰 ​青岛大学
    上古南方的民族格局、社会进程与文化整合徐少华 武汉大学历史学院
    世界历史的解体与再认识绪形康 神户大学人文研究科
    东亚历史文献在美国的收藏和研究现状沈津 美国哈佛大学
    东北历史与满族风俗施立学
    东方讲坛系列讲座之——关于地域文化研究中历史生态的若干思考蒋凡
    两岸关系的历史和未来葛剑雄 复旦大学
    中世纪历史与西方文明刘文溪
    中共历史研究的基本知识张静如
    中华帝国晚期的环境历史研究以及相关学术综述Tim Sedo 加拿大肯高迪亚大学
    中华文明的历史根底姜义华
    中印教育合作的历史与前景AvijitBanerjee 印度国际大学
    中国作家北大行:语言与历史莫言 解放军艺术学院
    中国历史上的民族漫谈胡阿祥 南京大学
    中国历史上的爱国主义与民族斗争章文钦 中山大学历史系
    中国历史上风的故事——关于鉴真和尚东渡的航海技术探讨郑学檬 厦门大学
    中国历史上风的故事——赤壁之战风云郑学檬 厦门大学
    中国历史大势宁欣
    中国历史文化名城——保护·更新与发展朱儁夫 美国波士顿国际设计集团
    中国历史的演进轨迹及其近代转型葛金芳 北京师范大学
    中国古代文学史研究的历史与方法郭丹 福建师范大学
    中国古代的海界与海洋历史权利杨国桢 厦门大学
    中国史学史研究及其对一般历史观点的审视乔治忠 南开大学
    中国早期国家形态与王权王震中 中国社会科学院历史研究所
    中国民族历史与精神徐畅
    中国民族历史与精神刘凤君
    中国流行音乐的历史与趋势陶辛
    中国社会的历史人类学科大卫 香港中文大学
    中国统一的历史和未来葛剑雄 复旦大学
    中日共同历史研究中的南京大屠杀张连红 南京师范大学
    为什么学习历史 怎样学习历史熊铁基
    书院历史与中国本土的大学传统程方平 中国人民大学
    二十世纪中国思想文化的历史演进申晓云 南京大学
    人性化去概念化的华侨历史陈衍德
    人文科学的基本功——以历史学为例蔡鸿生 中山大学
    人类生态与历史:中国北方游牧部落历史的再思考王明珂
    什么是历史邓晓芒 华中科技大学
    什么是缪斯的知?——理性关系建筑学对希腊哲学的历史性开端的展现马丁• 祖比利亚 门多萨国立库育大学
    从“和”字字源和字义看中国古代第一个音乐美学范畴的历史内涵及其影响叶明春 西安音乐学院
    从历史人物到艺术形象潘仁美康保成 中山大学
    从历史角度看审美李春青 北京师范大学
    从古文字看商周时代祖先崇拜的演变刘源 中国社会科学院历史研究所
    从文化到产业——转型中国的历史选择朱大可 同济大学
    从新闻历史中寻找智慧郑贞铭 台湾文化大学
    从梁《职贡图》到欧亚东部世界论铃木靖民 横滨市历史博物馆
    从病人话语到医生话语——英国近代医患关系的历史考察陈勇
    从虎门炮台看清代海防的历史演变和作用黄利平
    从马洪的历史命运看文学史的强势选择张宏生 南京大学
    以人文、历史、哲学的视觉来回答科学是什么吴国盛 北京大学
    以黑格尔科学观为视角看马克思的“历史科学”戴劲 华中师范大学
    任弼时与中共重大历史事件蔡庆新 中共中央文献研究室
    传说中的雍正与历史上的雍正吴秀良 哈佛大学费正清中国研究中心
    佛行礼赞--释迦牟尼佛历史遗迹考察朱新天
    倾听历史的回音--1911年的革命与不革命张侃
    儒学独尊的历史真相与儒家学者的精神蜕变谢谦
    关于美国中国学发展阶段问题的思考—以历史学为主线的思考朱政惠 华东师范大学
    刘少奇的历史地位黄峥 中共中央文献研究室
    利比亚问题的历史与现状韩志斌
    加拿大华人文学的历史与现状梁丽芳 加拿大阿尔伯达大学
    南京历史文化特征及其现代意义贺云翱 南京大学
    历史、文化与人谭元亨 华南理工大学
    历史上的中国宁可
    历史上的中国与世界朱维铮
    历史上的他者——女性与人类文明徐家玲 东北师范大学
    历史上的美男与丑男胡中行
    历史与Internet陶飞亚
    历史与文化高福进
    历史中的媒介:研究新方法和新方向张正平
    历史人类学与中国传统地域社会研究——以华南田野经验为基础陈春声 中山大学
    历史医学地理学——中国阴阳五行学说中的生态文化观龚胜生 华中师范大学
    历史哲学概论周建漳 厦门大学
    历史唯物主义的双重逻辑仰海峰 北京大学
    历史在文学里成长 ——明清历史小说与中国历史的重构丁夏 北京大学
    历史地理前沿:中国近代经济地理格局形成的机制与表现吴松弟 复旦大学
    历史地理前沿:人类活动影响自然环境的研究路径侯甬坚 陕西师范大学
    历史地理前沿:历史农业地理复原郭声波 暨南大学
    历史地理前沿:对历史地理学科发展的几点思考葛剑雄 复旦大学
    历史地理前沿:浅谈历史地理学的多角度综合研究方法辛德勇 北京大学
    历史地理前沿:空间分析的理论与方法王劲峰 中国科学院地理科学研究所
    历史学与人类学的边缘微观王明珂
    历史学家的起死回生之术黄兆强
    历史学理论与方法李帆
    历史文化资源的开发利用杨旺生 南京农业大学
    历史文献学功能与现代价值——以《道藏》编纂为主钟肇鹏
    历史文献视角下的清朝京控李典蓉 中国政法大学
    历史时期中国的沙尘天气王社教 陕西师范大学
    历史时期新疆民族的发展与变迁周伟洲
    历史时期油料类作物地理分布与传播韩茂莉 北京大学
    历史时期纤维类作物地理分布与传播韩茂莉
    历史的化石 诗意的栖居王洪
    历史的启迪和科学的责任潘家祯
    历史研究中的信息化王旭东
    历史研究的史料与视角陈谦平 南京大学
    历史研究的国际史方法:兼论一战华工的世界意义徐国琦 香港大学
    历史经验·学术理念·近代性——关于近代卫生史研究余新忠 南开大学
    历史经验与民族特性:中西文明史的几点比较李荆 美国杜肯大学
    历史经验对个人修为的启示袁洪亮
    历史美学漫谈路新生
    历史考据学通论乔治忠 南开大学
    历史自然地理满志敏
    历史视域中的文天祥——兼谈民族主义的过去与现在姚大力 复旦大学
    历史语言学薛才德 上海大学
    历史题材电视剧评析张智华 北京师范大学
    历史:一本书或是一幅画——读安科斯密特《历史表现》周建漳
    古代西藏阿里的历史与文化黄博 四川大学
    古埃及历史李晓东 东北师范大学
    古琴文化与其历史变迁丁承运 武汉音乐学院
    古都南京:回顾历史,品味文化。胡阿祥 南京大学
    台湾历史回顾于强 中国人民大学
    台湾社会的历史记忆与群体认同陈孔立 厦门大学
    善用信息以制胜--竞争情报的历史与现在岳修志 中原工学院
    国家行为与历史时期西北环境变迁杨红伟
    图书馆学研究的历史观与世界观程焕文 中山大学
    圣王作乐与国家宗教:儒家音乐思想的历史意识与政治伦理罗艺峰 西安音乐学院
    地域因素在南朝历史上的作用章义和
    地理环境对中国历史和文化的影响葛剑雄 复旦大学
    基因关联性研究的历史现状展望张学军 安徽医科大学
    大众历史叙事中的修辞成功:有心还是无意?徐英瑾
    大法官与资深法官系列法律讲座:中国刑法罪名解释的历史发展周道鸾 国家法官学院
    太平洋战争开始和终结的历史真相——兼论70年后的美日关系冯玮 复旦大学
    学校管理模式的历史思考王建军
    宋代历史再认识邓小南
    宋代文明的历史地位王曾瑜 超星教育中心
    室内设计的历史研究朱淳 华东师范大学
    小说与历史——兼谈网络时代文本小说的发展黄禄善
    康德的历史哲学李明辉 中央研究院(台湾)
    康雍乾三帝与西学东渐吴伯娅 武汉大学历史系
    当代人才的成才之道与历史责任郑强
    形而上学的结构和历史俞吾金 复旦大学
    微观社会情境之历史研究王明珂 台湾中兴大学
    徽商兴盛历史地理视野的再反思陆发春 安徽大学
    感悟历史,体味人生——普通人的历史情怀李晓敏
    所谓“间岛”问题的历史真相衣保中 吉林大学
    扬州“名医”李炳的医疗生涯及其历史记忆余新忠 南开大学
    拜占庭历史与文化陈志强
    揭秘档案——历史人物与舞蹈修养景卫东 郑州大学
    教育的历史发展张斌贤
    敦煌古代音乐的分类及产生的历史背景高德祥
    敦煌吐鲁番文书与晋唐历史研究朱雷
    文献、钱币、碑铭与历史--贵霜“无名王”身份考辨杨巨平
    新世纪发展趋势下的文化与历史问题黄应贵 清华大学
    新课程高中历史教学能力的构建与培养韩校 北京大学附属中学
    日本文明的历史变迁冯玮 复旦大学
    日记史料与民国历史研究彭敦文 武汉大学
    早期台湾历史--从台湾自古以来就是中国的领土说起李祖基 厦门大学
    时空二维视角下的历史地理学韩茂莉 北京大学
    明清历史与社会范金民
    晚清民国历史人物-张之洞杨萌芽
    晚清民国历史人物——曾国藩杨萌芽 河南大学
    机器翻译的历史回顾与现状分析冯志伟 国家语委语言文字应用研究所
    构造的五四与历史的五四江沛
    核电的历史与发展恵虎
    楚国的历史发展、疆域变迁与文化特征徐少华 武汉大学
    模糊与清晰——中国历史时期“瘴”、“疟”辨周琼 云南大学
    武则天的是非功过王双怀 陕西师范大学历史学院
    比较和历史视角下的中国农村社会Edward Friedman 美国威斯康星大学
    毛泽东军事思想发展历史与含义于凡 哈尔滨工程大学
    汉代文化与汉代民族的基本特征周天游 陕西历史博物馆
    汉语传播教育的历史与现状周小兵 中山大学
    汉语历史语法研究述评郭锡良 北京大学
    汉语历史音韵学潘悟云 上海师范大学
    汉语方言的现状及历史形成阮桂君 武汉大学文学院
    海南历史文化的融汇发展符和积
    清代财政杜家骥 南开大学历史学院
    清官包拯的真实历史马玉臣 河南大学
    渭河历史与关中文化卜风贤
    潟湖、历史记忆与清代台湾鲲身王信仰的扩张林玉茹
    父性:历史、心理与文化的视野Luigi Zoja 国际心理分析学会
    环境危机与历史转机:环境史兴盛的意义梅雪芹 北京师范大学
    略述中医药界历史人物传记资料的来源与搜集冯尔康 南开大学
    百年科技的历史回顾与哲学反思吴国盛 北京大学
    百年辛亥:从私人记录逼近历史真相傅国涌
    社会文化史——历史研究的新视角李长莉 中国社会科学院近代史研究所
    端午与神话历史叶舒宪
    终南山佛教文化的历史地位与当代价值李利安 西北大学
    经济发展与环境变迁——基于历史长时段的思考李根蟠 中国社会科学院经济研究所
    绘制地球全家福——新编世界地图历史与科学的交融郝晓光
    美的形态的演变揭示人类文明进化的历史进程帅松林
    老舍与满族历史文化关纪新
    考古发现与历史诠释——以秦阿房宫遗址考古发现为例李毓芳 中国社会科学院考古所
    自然历史中的气候变化与人类社会的关系徐士进
    艰难的历程——中国人认识自己语音的历史鲁国尧
    艺术史与博物馆——展览创造历史常宁生 南京艺术学院
    藏戏历史与剧本刘志群 西藏自治区民族艺术研究所
    蜀文化研究与古蜀历史宋治民 四川大学
    西伯利亚的中国移民:历史与现状达秋生 西伯利亚联邦大学
    西方历史人类学的理论和实践陆启宏 复旦大学
    西方后现代主义历史认识的结构陈新 浙江大学
    西方妇女史学刘军 中国社会科学院世界历史研究所
    西方政治史学刘军 中国社会科学院世界历史研究所
    西藏的宗教、历史与国际背景陈谦平 南京大学
    论五代十国时期的历史地位杜文玉 陕西师范大学
    谈谈中国历史上的文化大变革王晖 陕西师范大学
    走进Russia ,走进俄罗斯历史与现实张建华 北京师范大学
    辉煌“浙军”的历史聚合--浙江新文学作家群整体透视王嘉良
    辉煌的历史 灿烂的未来梁庭望 中央民族大学
    郑和下西洋万明 中国社会科学院历史研究所
    重估中国在世界历史中的地位Hans Nolte 德国汉诺威大学
    重解历史的必然性——论齐泽克对《历史与阶级意识》的重新解读张双利 复旦大学
    金融监管的历史演变、现状和展望—台湾地区和中国大陆黄达业
    阅读“族谱”——由家谱世系解读历史刘志伟 中山大学
    阿拉伯世界的历史、现状与前景李荣建 武汉大学
    隆中对史家笔法和历史想象孙绍振 福建师范大学
    隋唐时期长安佛教的历史地位李利安
    香港中文大学历史系比较及公众史讲座系列蔡志祥 香港中文大学
    马恩著作的历史Marcello Musto 加拿大约克大学
    高三青年教师怎样抓好历史总复习张道林 超星教育中心
    魏晋南北朝的历史演变与时代特征许辉
    鸦片祸害与林则徐禁烟的辉煌成就萧致治 武汉大学历史学院
    齐鲁大学历史刘传勇 山东大学医学院

    Published

    12月 12, 2017

    Category

    教育

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    • 教育 19
    • MOOC 11

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